0-2個(gè)月嬰兒

適用于0-2個(gè)月嬰兒的玩具：1、搖響玩具(撥浪鼓、花鈴棒等)：搖動(dòng)撥浪鼓，讓寶寶尋找聲源聽(tīng)覺(jué)能力；讓寶寶握住撥浪鼓，認知因果關(guān)系。二、音樂(lè )玩具：讓寶寶聆聽(tīng)聲音，愉悅寶寶情緒。三、活動(dòng)玩具：吸引寶寶的視線(xiàn)，跟隨玩具的視覺(jué)動(dòng)作。四、鏡子：讓寶寶照鏡子，觀(guān)察自己的自我感覺(jué)。懸掛玩具：懸掛在床頭，可吸引寶寶的視線(xiàn)，發(fā)出聲音的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)能力。六、圖片(人物、圖案黑白圖片)：掛在床頭或貼在墻上，讓寶寶看清視覺(jué)。

3-4個(gè)月

請注意。第一步，要避免嬰兒把玩具放進(jìn)嘴里；第二，玩具中的小珠子和裝飾品要在玩具上不易脫落，玩具的大小不要小于寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食而導致窒息。嬰兒能初步區分各種顏色，對彩色(是黃色和紅色)感興趣。

適用于3~4個(gè)月寶寶的玩具有：一、家庭相冊：讓寶寶認識自己，父母，鍛煉視覺(jué)能力，培養社交情緒。二、嬰兒床拱架：懸掛各種玩具，方便寶寶抓握、踢打全身運動(dòng)，鍛煉手眼協(xié)調能力。抓握類(lèi)玩具：抓握、搖響手眼的協(xié)調能力。四、可以發(fā)出聲音的手鐲、腳環(huán)：戴在寶寶手腕、腳腕上，增加寶寶活動(dòng)的興趣和全身的動(dòng)作，認知因果關(guān)系。五、適合孩子特點(diǎn)的書(shū)籍：培養寶寶閱讀的興趣。

5-6個(gè)月嬰兒

當寶寶的手眼協(xié)調動(dòng)作發(fā)生時(shí)，他能夠準確的將手伸向玩具。能做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：喜歡撕紙，會(huì )晃動(dòng)和敲打玩具，記住不同的玩具有不同的玩法和功能；兩只手可同時(shí)抓住兩個(gè)玩具。

適用于5~6個(gè)月嬰兒使用的玩具：一、浴室玩具(包括沉、浮玩具)：洗澡時(shí)放在澡盆或浴缸內，方便寶寶抓握，增加洗澡樂(lè )趣，鍛煉手眼協(xié)調能力和認知能力。二、軟積木：認識積木，鍛煉手眼的協(xié)調能力和認知能力。三、軟球：鍛煉手眼的協(xié)調能力。四、能發(fā)出聲音的填充玩具：能識別玩具名稱(chēng)，如玩偶、小貓等填充玩具，讓其發(fā)出聲音。五、不倒翁：搖晃，試圖推倒，認識因果。六、適合寶寶特點(diǎn)的書(shū)籍：培養寶寶閱讀的興趣。

7-9個(gè)月嬰兒

嬰兒的各種動(dòng)作都開(kāi)始有意識了，會(huì )有意識地搖響小鈴，就會(huì )用一只手去拿東西，也會(huì )在手中拿起玩具。嬰兒的五個(gè)手指也是分開(kāi)的。

適用于7~9個(gè)月寶寶的玩具有：一、拉繩音樂(lè )盒：讓寶寶通過(guò)拉繩，讓音樂(lè )盒發(fā)出聲音，鍛煉手眼協(xié)調能力。二、玩具鼓：任意敲打，滿(mǎn)足寶寶手的動(dòng)作需要聽(tīng)覺(jué)刺激，鍛煉手眼協(xié)調能力。三、積木：練習抓握，鍛煉手眼的協(xié)調能力。四、拖玩具：用繩索將玩具拴在玩具上的繩索往前拉的能力。五、有蓋子的盒子或瓶蓋：鍛煉手眼協(xié)調能力。六、裝玩具的小盒：拿進(jìn)并取出玩具，鍛煉手眼協(xié)調能力和認知能力?？ㄆ赫J識事物的名稱(chēng)，鍛煉認知能力和語(yǔ)言能力。